Le gouvernement béninois franchit une nouvelle étape dans la transformation numérique de l’enseignement supérieur. Réuni en Conseil des ministres le mercredi 1er juillet 2026, l’Exécutif a autorisé la contractualisation avec plusieurs prestataires en vue de mettre en œuvre le télé-enseignement dans les universités publiques. Une réforme qui ambitionne de moderniser les pratiques pédagogiques et de garantir un accès plus équitable à une formation de qualité.
Une réforme pour démocratiser l’accès au savoir dans quatre universités dès la prochaine rentrée
Le télé-enseignement constitue l’un des axes majeurs de la politique de modernisation du système éducatif béninois. À travers cette initiative, le gouvernement entend offrir aux étudiants, quel que soit leur lieu de résidence, un accès équitable à des enseignements de qualité grâce aux outils numériques. Selon le Conseil des ministres, ce modèle sera progressivement étendu à l’ensemble du système éducatif national.
Le déploiement du dispositif débutera à la rentrée académique 2026-2027 dans quatre universités publiques : l’Université d’Abomey-Calavi (UAC), l’Université de Parakou (UP), l’Université nationale des sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (UNSTIM) ainsi que l’Université nationale d’agriculture (UNA). Ces établissements serviront de phase pilote avant une généralisation progressive du télé-enseignement.
Des amphithéâtres et studios numériques en préparation
Pour assurer la réussite du projet, le Conseil des ministres a donné son accord pour la contractualisation avec plusieurs entreprises spécialisées. Les travaux prévus concernent notamment l’aménagement d’amphithéâtres dédiés, la création de studios de télé-enseignement, ainsi que le déploiement de la plateforme nationale etudiant.bj.
Le projet inclut également une assistance technique en assurance qualité pédagogique, la conception de dispositifs audiovisuels et scénographiques, ainsi que l’installation d’équipements modernes de vidéoprojection destinés aux espaces pédagogiques et aux studios de production des cours.
Vers une université plus connectée
À travers cette réforme, le gouvernement entend adapter l’enseignement supérieur aux exigences de la transformation numérique et aux nouveaux modes d’apprentissage. Le télé-enseignement devrait permettre de diversifier les méthodes pédagogiques, de faciliter le partage des connaissances entre les universités et d’améliorer les conditions d’apprentissage des étudiants.
Avec le lancement du télé-enseignement, le Bénin ouvre une nouvelle page de son histoire universitaire. Au-delà de la modernisation des infrastructures, cette réforme ambitionne de rapprocher le savoir des étudiants, de réduire les inégalités d’accès à l’enseignement supérieur et de préparer les universités béninoises aux défis de l’éducation du XXIᵉ siècle.
Albérique HOUNDJO



