Le paysage administratif des enseignements maternel et primaire subit un réajustement technique d’envergure : le Bénin compte désormais 118 Circonscriptions scolaires et 344 zones pédagogiques. Selon Christian Lokossou, Secrétaire général de la Fédération des syndicats de l’éducation nationale de la Confédération des syndicats autonomes du Bénin (Csa Bénin), cette évolution répond à un besoin de terrain : l’efficacité du suivi pédagogique.
Le Bénin abandonne l’ancienne configuration de «90 circonscriptions scolaires jusqu’à la date du lundi 02 février 2026» pour passer à 118 unités. Ce redécoupage vise à réduire la taille géographique de ces zones, souvent jugées trop vastes, et à mieux gérer le nombre pléthorique d’écoles par secteur. Une Circonscription scolaire regroupe, en effet, plusieurs établissements sous l’autorité d’un Inspecteur, le Chef de circonscription scolaire (Ccs). Sa mission est d’assurer la gestion administrative et le suivi global de la vie scolaire dans son périmètre.
Un maillage renforcé avec 344 zones pédagogiques
L’ajustement concerne également le niveau le plus proche des enseignants : les zones pédagogiques. On passe ainsi «d’environ 290 zones» à 344 sur l’ensemble du territoire national. La zone pédagogique est le territoire d’action du Conseiller pédagogique (Cp). Ce dernier accompagne les enseignants et les directeurs d’école dans leurs pratiques quotidiennes, tout en restant sous la supervision de l’inspecteur.
Une proximité au service de la performance
Pour le responsable syndical Christian Lokossou, il ne s’agit pas d’une réforme complexe mais d’un rapprochement nécessaire entre l’administration et les écoles : «On a démultiplié certaines circonstances scolaires à cause de leur taille trop grande ou du pléthore d’écoles afin de permettre aux corps d’encadrement et de contrôle d’être plus efficaces et pour permettre un bon suivi des enseignants». Selon ses propos recueillis par nos soins, l’implication majeure de ce changement est une meilleure fluidité dans le suivi et l’encadrement des enseignants.
En multipliant ces unités, le corps d’encadrement gagne en réactivité. Cette nouvelle carte scolaire permet aux Inspecteurs et Conseillers d’être plus présents au sein des établissements, garantissant ainsi une amélioration continue de la qualité de l’enseignement au profit des élèves.
Fifonsi Cyrience KOUGNANDE
