Ce mardi 09 septembre 2025, le Gouvernement a organisé une session extraordinaire de la Commission nationale de concertation, de consultation et de négociations collectives, exclusivement consacrée à l’évaluation des préparatifs de la rentrée scolaire et universitaire 2025-2026.
À quelques jours de la reprise des classes, les autorités ont réuni, dans la salle des fêtes des Tours Administratives, les principaux acteurs du système éducatif afin de faire le point sur les dispositifs déployés en vue de garantir une rentrée sereine, efficace et inclusive.
La rencontre a mobilisé plusieurs Ministres, y compris les Ministres des différents ordres d’enseignement, des cadres de l’administration, les représentants du patronat (CNP-Bénin, CONEB) et des Secrétaires Généraux et représentant des Centrales et Confédérations syndicales (CSTB, CSA-Bénin, COSI-Bénin).
Dans ses propos liminaires, le Ministre d’État Abdoulaye BIO TCHANÉ a rappelé que « l’éducation est le levier par lequel s’opère la transformation sociale, économique et culturelle », tout en soulignant les défis à relever : amélioration des conditions de vie et de travail des enseignants, adaptation des curricula aux besoins du marché de l’emploi, renforcement des infrastructures, intégration du numérique et réduction des inégalités, notamment pour les filles et les enfants issus de milieux défavorisés.
Chaque Ministre a ensuite présenté les mesures prises dans son secteur pour une rentrée réussie.
En termes de diligences, le Gouvernement a mis à disposition une avance de trésorerie de plus d’un milliard cinq cents millions de FCFA. Les primes de rentrée pour les enseignants et les prestations des AME seront réglées dans la période du 20 au 25 septembre. Les avances de trésorerie pour les besoins de fonctionnement au 1er trimestre des établissements sont également disponibles.
Les échanges avec les partenaires sociaux, menés dans un climat constructif, ont permis de recueillir d’autres préoccupations pour l’amélioration des conditions de vie et de travail des enseignants.
La session a pris fin sur une note de satisfaction générale, traduisant l’engagement collectif à poursuivre les réformes éducatives dans un esprit de performance, d’équité et de continuité.
M.M
