Au Collège d’enseignement général (Ceg) de Banikoara, département de l’Alibori, l’éducation scolaire s’adapte désormais aux défis technologiques. L’intégration d’une salle totalement numérique dans cet établissement offre aux enseignants une panoplie d’outils pour diversifier leurs approches pédagogiques, favorisant par ricochet un apprentissage plus interactif et stimulant pour les élèves.
La révolution numérique s’empare du domaine educatif beninois. Avec plusieurs réformes et initiatives du gouvernement pour rendre le secteur plus vivifiant, adapté aux besoins du moment et du futur, partenaires se et bonnes volontés s’affairent pour s’aligner derrière cet idéal. Au niveau éducatif, l’insertion des technologies modernes d’apprentissage soutenu se ressent désormais, dans les habitudes. Les salles numériques constituent entre autres, un exemple patent qui révolutionne depuis peu, le caractère autre fois rébarbatif d’acquisition de connaissances et de mise à niveau, dans les établissements scolaires. Au Ceg de Banikoara, plus rien n’est donc comme avant. Grâce au projet « Jeune pour la paix au Nord-Bénin », soutenu par l’Unicef, les habitudes bougent. Financé par l’Union Européenne, mis en œuvre par Educo Bénin et bénéficiant de l’appui du Ministère des Enseignements Secondaire, Technique et de la Formation Professionnelle ainsi que de la Direction des Systèmes d’Information, il permet depuis son introduction dans ce Collège, aux élèves et enseignants de se familiariser avec l’informatique, un outil devenu donc indispensable dans le monde moderne. L’Unicef et ses partenaires, visent ainsi à améliorer l’accès à l’éducation de qualité à travers l’intégration de ces technologies numériques. En équipant une salle de classe entièrement d’outils d’apprentissage numérique de dernière génération, c’est transformer l’expérience éducative des élèves de cette école en leur fournissant des outils modernes et adaptés aux exigences du monde contemporain. Autrement, l’organisme et ses soutiens ont décidé de réduire la fracture numérique et à offrir aux élèves du Ceg de Banikoara, une chance égale de réussir dans un environnement d’apprentissage moderne.
Une immersion réussie…
Ce 19 décembre 2024, ce sont des cours de mathématiques qui se déroulent dans cette salle numérique, qui fait la fierté du Collège. Animé par un enseignant outillé dans l’apprentissage des outils informatiques modernes, ces élèves de la série C, chacun assis devant un ordinateur suivent à la lettre, les consignes de leur enseignant. Pour la circonstance, il est question de reproduire une figure géométrique dessinée au tableau, sur chaque ordinateur et répondant à des mesures et critères bien définis par l’enseignant. Si chacun de ces élèves va à son rythme, il est évident de constater que cette dizaine d’apprenants pouvait concilier aussi facilement cet exercice théorique au tableau, à la pratique exigée sur les ordinateurs modernes installés et équipés devant eux. De tout constat, l’utilisation des technologies numériques permet à cet enseignant de diversifier ses méthodes pédagogiques, rendant l’apprentissage plus interactif et engageant pour les élèves. « L’informatique est devenu un outil incontournable révolutionnant le monde, permet de développer des compétences en raisonnement scientifique et de mieux préparer les élèves à l’insertion académique, notamment à l’université. L’utilisation de l’outil informatique comme nous le faisons actuellement dans cette salle numérique favorise le développement de compétences en raisonnement scientifique et facilite l’intégration de ces futurs étudiants, à l’université », soutient ainsi Chabimaro Adamou, l’enseignant de Mathématiques. Lequel n’a pas manqué de reconnaître que des formations sont également prévues pour familiariser les enseignants avec les outils numériques, leur permettant ainsi d’intégrer efficacement ces technologies dans leur pratique quotidienne.
Une adaptation inouïe…
Si les apprenants réagissent bien à cet exercice, c’est grâce, à écouteur le professeur, à des séances de cours lors desquelles, ils ont tout de suite extériorisé leur désir de s’adapter à ces nouveaux outils d’apprentissage. En encouragent donc l’apprentissage autonome à travers l’accès à des ressources éducatives en ligne, ces salles numériques permettent à ces élèves de développer des compétences essentielles pour leur avenir académique et professionnel. « C’est très facile si tu comprends. Il faut savoir s’organiser, se familiariser avec l’ordinateur pour mieux se préparer. La maîtrise de l’outil informatique aide beaucoup dans le contexte des salles numériques », va attester Gnon doué Mireille Gounou Zimé, élève en classe de 1ère C. En dehors des ordinateurs et leurs corollaires, le Directeur du Collège, Abdou Ghani, indique que les téléphones portables également sont dans une certaines mesures, un instrument permettant aux élèves pendant uniquement ces salles numériques, de recherche et de travail. En remerciant l’Unicef et ses partenaires dont Vinci Energie, de la Coopération Suisse et de la Fondation Moov Africa, il se réjouit de cette révolution qui permet au Ceg de Banikoara, de figurer dans les pionniers de cette technologie novatrice, dans les établissements publics du Bénin. L’initiative des salles numériques au Ceg de Banikoara, soutenue par l’Unicef et ses partenaires, favorise une éducation inclusive et moderne. Ce projet pourrait servir de modèle pour d’autres établissements au Bénin, soulignant l’importance de l’innovation éducative et ouvrant la voie à un avenir meilleur.
Janvier GBEDO, avec le soutien de l’Unicef
