L’Amicale des anciens bénéficiaires de bourses japonaises (2A2BJ) a fait don, ce mardi, 29 novembre 2022, de dispositifs de lave-mains à plusieurs écoles maternelles et primaires à Abomey-Calavi, Tori-Bossito et Allada. Ceci, grâce à l’appui de l’Agence japonaise de coopération internationale (Jica-Bénin).
Doter les écoles maternelles et primaires de dispositifs de lave-mains dans l’optique de prévenir les affectations manu-portes en milieu scolaire. Tel est le but visé, à travers le présent don, par l’Amicale des anciens bénéficiaires des bourses japonaises (2A2BJ). Bénéficiant de l’appui de la Jica-Bénin, l’Amicale a pu doter plusieurs écoles de dispositifs de lavage de mains. De l’école primaire publique Azohouè-Cada à Tori-Bossito aux écoles maternelles de Tokpa Avagoudo, Sokou Dénou et Seh Aga à Allada ainsi que l’école primaire publique Glo-Azonsa dans la commune d’Abomey-Calavi, les écoliers ont été gratifiés de dispositifs de lave-mains. Au total, environ une dizaine de dispositifs ont été offerts aux écoles. Dans son intervention, Bruno Koudjangnihoue, président de l’Amicale, a rappelé quelques actions menées par l’Amicale notamment dans le cadre de la riposte contre la Covid-19. Il a, par ailleurs, témoigné toute sa reconnaissance à la Jica-Bénin pour son appui aux actions de l’Amicale. Le présent don vient combler un vide et devra contribuer à garantir le bien-être des enfants, a-t-il martelé. Après la cérémonie de remise de don, la secrétaire générale de l’Amicale, Eve Houenassi a partagé avec les apprenants et instituteurs, les principes de base de lavage de mains. Elle a également insisté sur le bon usage et l’entretien des dispositifs avant de rappeler que le lavage de mains permet de prévenir plusieurs maladies. Très ravi, le directeur de l’Epp Glo-Azonsa, Yovo Juste Kader s’est acquitté d’un devoir de reconnaissance à l’endroit des donateurs avant de rassurer qu’un bon usage sera fait du don. Quant au Chef région pédagogique 47, Lodonou Justin, il a salué la démarche tout en plaidant pour la construction de modules de classes pour offrir de meilleures conditions d’études aux écoliers.
A.B